A rede estadual de ensino de São Paulo registrou avanços significativos em língua portuguesa e matemática em todas as séries do ensino fundamental, segundo os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). O crescimento, que vem sendo observado desde o início da gestão atual, representa um salto histórico na qualidade do ensino público paulista.
Em matemática, os números são especialmente expressivos. No 9º ano do ensino fundamental, a média alcançou 260,3 pontos no Saresp, uma alta de 11,8 pontos em relação a 2024 e 14 pontos na comparação com 2023. Já no 5º ano, a pontuação foi de 236,3 pontos, com crescimento de 13,8 pontos em um ano e de 21 pontos desde 2023. E no 2º ano, etapa crucial para a alfabetização, a média chegou a 200,8 pontos, 33 acima do registrado em 2023. Esses resultados representam o melhor desempenho histórico da rede estadual na disciplina.
Em língua portuguesa, os dados confirmam a consolidação da recuperação da aprendizagem. No 9º ano, a média alcançou 243 pontos, alta de 8,6 pontos desde 2023. No 5º ano, a pontuação chegou a 213,9 pontos, crescimento de 13,2 pontos no mesmo período. A média foi de 191,7 pontos no 2º ano, resultado que mostra estabilidade em relação a 2024 e 17 pontos acima do registrado em 2023.
Esses avanços são reflexo de um conjunto de iniciativas implantadas desde 2023 pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). Uma das mudanças estruturais foi a ampliação do tempo destinado à aprendizagem: a duração da aula de cada disciplina da grade dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio foi estendida para 50 minutos. Esse tempo extra proporciona ao professor um melhor planejamento da aula e ao aluno mais oportunidades para assimilar o conteúdo.
Outra iniciativa fundamental foi a ampliação do projeto de recuperação de defasagens de aprendizado. Em 2025, a Seduc expandiu o programa para estudantes do 6º e 7º ano nas disciplinas de língua portuguesa e matemática. Ao todo, 600 escolas de 51 Diretorias de Ensino contam com o apoio de professores tutores especializados em alfabetização e letramento matemático. Esses docentes são responsáveis pela tutoria de turmas multisseriadas de até 15 estudantes, com carga horária de três aulas semanais presenciais oferecidas no mesmo turno das aulas regulares.
O uso de plataformas digitais também teve papel crucial nos resultados positivos. Atualmente, na rede estadual, 1,8 milhão de estudantes do 1º ao 9º ano do ensino fundamental têm acesso ao sistema Matific, além de 30,8 mil professores. A plataforma é destinada ao apoio no aprendizado de matemática para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. No ano passado, a iniciativa foi ampliada para 275 municípios paulistas que manifestaram interesse.
Além disso, a gestão realizou investimento inédito em plataformas educacionais e tecnologia pedagógica, com ampliação do acesso a recursos digitais e acompanhamento individualizado. Esse investimento estruturado se traduziu em ganhos concretos no desempenho do Saresp, demonstrando que políticas públicas consistentes e focadas na aprendizagem podem transformar a realidade educacional.
Os números do Saresp mostram não apenas melhorias pontuais, mas uma tendência de crescimento sustentado que reflete o fortalecimento da rede de ensino paulista. A combinação de mais tempo de aula, programas de recuperação específicos e o uso inteligente da tecnologia criou um ambiente mais propício para a aprendizagem, beneficiando milhões de estudantes em todo o estado.
